Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Proje Tabanlı Öğrenme Uygulama Örnekleri ve Yansımaları

BİRİNCİ KONUR K., YILDIRIM N.

International Journal of Eurasia Social Sciences, cilt.8, sa.8, ss.2043-2063, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 8
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: International Journal of Eurasia Social Sciences
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
  • Sayfa Sayıları: ss.2043-2063
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet