Ideal Drama Classroom Design From the Perspective of Preservice Teachers

---

Atıf İçin Kopyala

OĞUZ NAMDAR A.

International Journal of Progressive Education, cilt.18, sa.6, ss.210-224, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 18 Sayı: 6
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2022.477.14
• Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
• Sayfa Sayıları: ss.210-224
• Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet